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Técnicas avanzadas de elaboración de cócteles

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Objetivos

Objetivo general
Identificar las bebidas alcohólicas más recomendadas para elaborar cócteles, aplicando técnicas avanzadas y creativas en su preparación.

Objetivos específicos

  • Identificar el marco teórico de los aperitivos y destilados, así como sus diferencias y posibilidades de maridaje.
  • Clasificar cócteles según aspectos clave como familia, tipología del vaso, temperatura y tipo de elaboración.
  • Aplicar técnicas avanzadas en la preparación y decoración de cócteles, incluyendo procesos creativos y la creación de cócteles saludables o sin alcohol.

Contenido del curso

Contenido del curso
Módulo 1 · Claves y técnicas avanzadas en la elaboración de cócteles
Identificación del marco teórico de los aperitivos y destilados

  • Diferencias entre las familias de aperitivos y destilados
  • Maridaje de los aperitivos y destilados

Clasificación de los cócteles según aspectos clave

  • Familia
  • Tipología del vaso y/o copa
  • Temperatura de la bebida
  • Tipo de elaboración

Análisis sensorial de un cóctel en diferentes tipos de bebidas alcohólicas

  • Vinos
  • Vermuts
  • Bíter
  • Vodka
  • Ginebra
  • Whiskies
  • Ron
  • Tequila
  • Coñac

Preparación de cócteles según las categorías de la International Bartenders Association (IBA)

  • Flair
  • Cóctel para antes de la cena
  • Cóctel sparkling
  • Fancy cóctel
  • Longdrink
  • Cóctel para después de la cena
  • Cata de los cócteles elaborados

Preparación de cócteles según las seis categorías de la coctelería clásica

  • Old Fashioned
  • Martini
  • Daiquiri
  • Sidecar
  • Whisky
  • Highball
  • Flip
  • Cata de los cócteles elaborados

Módulo 2 · El proceso de la creatividad en la coctelería
Identificación de las características del recetario de autor

  • Herramientas para poder crear una receta
  • Creación de cócteles saludables
  • Cócteles sin alcohol y de baja graduación alcohólica

Identificación del papel de la decoración en la coctelería

  • Importancia de las decoraciones en el proceso creativo
  • Elementos decorativos comestibles: frutas frescas, algunas verduras, hierbas aromáticas, corteza de frutas, jengibre
  • Elementos decorativos no comestibles: pajitas de diferentes colores, elementos de papel, palitos, bengalas

Aplicación de técnicas para crear decoraciones en función del cóctel

  • Borde de sal o azúcar
  • Creación de hielo decorativo
  • Incorporación de esencias y aromatizantes
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Inscripción: Técnicas avanzadas de elaboración de cócteles

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Requisitos del curso

<span style="color:#c1002b">Requisitos de los alumnos</span>
<ul>
<li><strong>Estudios (Acreditaciones/Titulaciones)</strong>
<ul>
<li>Certificado Profesional de nivel 1.</li>
<li>Título Profesional Básico (FP Básica).</li>
<li>Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.</li>
<li>Título de Técnico (FP Grado Medio) o equivalente.</li>
<li>Certificado Profesional de nivel 2.</li>
<li>Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.</li>
<li>Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad.</li>
<li>Certificado de competencia de nivel 1 de la misma familia profesional.</li>
<li>Certificado de competencia de nivel 2.</li>
<li>Haber superado las pruebas de competencia clave de nivel 2.</li>
</ul>
</li>

<li><strong>Experiencia profesional</strong>
<ul>
<li>No se requiere experiencia profesional.</li>
</ul>
</li>

<li><strong>Otros requisitos</strong>
<ul>
<li>Cuando el aspirante no disponga del nivel académico mínimo o de la experiencia profesional, podrá demostrar conocimientos y competencias suficientes mediante una <a href="https://forms.gle/fLjLae7KNdu1E8G66" target="_blank">prueba de acceso</a>.</li>
</ul>
</li>
</ul>
El curso está dirigido a todos los alumnos interesados en el tema personal o profesionalmente.
<ul>
<li>Personas que cotizan por Régimen General o Autónomo.</li>
<li>Personas en situación de desempleo: Este colectivo tiene el acceso limitado a este Plan de Formación, por lo que no tendrán garantizada su plaza hasta que presenten la documentación presencialmente en el Centro de Formación y se compruebe que no se excede la limitación estipulada por el Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarrolla la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral.</li>
<li>Los trabajadores de la Administración Pública no pueden acceder a este Plan de Formación Sectorial</li>
</ul>

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